W zależności od ilości danych do przetworzenia generowanie pliku może się wydłużyć.

Jeśli generowanie trwa zbyt długo można ograniczyć dane np. zmniejszając zakres lat.

Artykuł

Pobierz BibTeX

Tytuł

Utilisation of cultivated and wild plants in the economy of the Linear Pottery Culture in the Upper Vistula basin

Autorzy

[ 1 ] Ośrodek Archeologii Gór i Wyżyn w Krakowie, Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk | [ P ] pracownik

Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)

[1.1] Archeologia

Rok publikacji

2017

Opublikowano w

Sprawozdania Archeologiczne

Rocznik: 2017 | Tom: 69

Typ artykułu

artykuł naukowy

Język publikacji

angielski

Słowa kluczowe
EN
Streszczenie

EN The current recognition of plant materials obtained from archaeological sites of the Linear Pottery Culture in the Upper Vistula basin made it possible to indicate the species that were cultivated and utilised by the Early Neolithic human communities. The data presented in this paper, referring to the occurrence of macroscopic plant remains of various types, was collected from 23 sites (97 identified taxa). The analyses covered charred remains of plants, their imprints in daub and pottery, and fragments preserved within the mass of clay used for production of ceramic vessels. The results of these studies have delivered a great number of interpretative opportunities; apart from reconstructions of the environment and economic behaviors of first farmers, these opportunities included the versatile application of plants, and clearly indicated that an application of plants and organic materials was highly diversified and constituted the grounds on which human economy of the Early Neolithic was based.

Strony (od-do)

271 - 295

DOI

10.23858/sa69.2017.011

URL

http://rcin.org.pl/publication/83118

Typ licencji

inne

Wersja tekstu w otwartym dostępie

ostateczna wersja opublikowana

Data udostępnienia

28.11.2017

Czas udostępnienia publikacji w sposób otwarty

przed opublikowaniem

Punktacja Ministerstwa / czasopismo

15

Punktacja Ministerstwa / czasopismo w ewaluacji 2017-2021

15